BORA HAN, Fashion educator

As an educator, I aim to educate, motivate, and uplift my students, inspiring each one to become a lifelong learner with a successful career. The most fulfilling aspect of being an educator is the sense of satisfaction and accomplishment derived from providing valuable learning opportunities to students. Witnessing the growth of my students is consistently rewarding and serves as a source of motivation. Teaching goes beyond merely imparting knowledge; it's an interactive process between students and teachers, necessitating adaptation to evolving perspectives, lifestyles, content delivery methods, and student feedback. This process involves teaching course content and fostering skills such as creative thinking, visualization, and the practical execution of fashion techniques.

제가 가르치는 것은 학생들이 평생 학습자로서의 길을 걸으며 유효한 경력을 가질 수 있도록 영감을 받게 하는 것입니다. 교육자로서 가장 보람 있고 성취감을 느끼는 부분은 가치 있는 학습 기회를 제공함으로써 학생들에게 만족감과 성취감을 주는 것입니다. 학생들의 成長을 지켜보는 것은 항상 보람 있는 일이고, 제 스스로에게도 교육자의 길을 더욱더 열심히 나아가는데에 동기 부여가 됩니다. 저는 대학에서의 패션교육에서 학생과 교수 간의 상호 작용 프로세스가 매우 중요하게 작용한다고 생각합니다. 이는 변화하는 시대, 생활 방식에 맞추어 학생들이 이 시대에 맞는 콘텐츠를 학습하는 것 뿐만 아니라 창의적 사고, 디자인 사고를 Visualization하는 방법 및 패션 테크닉 같은 프로세스를 배우는 전반을 포함합니다.